İbn Haldun Üniversitesi ve Katar Münazara Merkezi İş Birliğiyle Eğitimde Münazara Atölyesi Gerçekleştirildi

İbn Haldun Üniversitesi ve Katar Münazara Merkezi İş Birliğiyle Eğitimde Münazara Atölyesi Gerçekleştirildi
İbn Haldun Üniversitesi ve Katar Münazara Merkezi iş birliğiyle 14 Ekim 2026 tarihinde düzenlenen “Eğitimde Münazaranın Kullanılması” atölyesinde, münazaranın eğitim süreçlerinde kullanımı ve Arapça öğretimine entegrasyonu ele alındı. Atölyede eleştirel düşünme, etkili iletişim ve sözlü ifade becerilerinin geliştirilmesinde münazaranın rolü üzerinde duruldu.

İbn Haldun Üniversitesi ile Katar Münazara Merkezi iş birliğinde düzenlenen “Eğitimde Münazaranın Kullanılması” başlıklı atölye, 14 Ekim 2026 tarihinde saat 11.00’de İbn Haldun Üniversitesi Katar Münazara Merkezi Meclisi’nde gerçekleştirildi. Katar Münazara Merkezi eğitmeni tarafından yürütülen programa, İbn Haldun Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Arapça Birimi akademisyenleri katıldı.

Atölyede münazaranın temel ilkeleri, eğitim süreçlerinde nasıl kullanılabileceği ve öğrencilerin gelişimine sağladığı katkılar ele alındı. Özellikle eleştirel düşünme, fikirleri gerekçelendirme, etkili iletişim ve sözlü ifade becerilerinin geliştirilmesinde münazaranın rolü üzerinde duruldu.

Program kapsamında ayrıca münazaranın ikinci dil öğretiminde kullanımı, ana dili Arapça olmayan öğrencilerle münazara etkinliklerinin nasıl yürütülebileceği ve bu yöntemin derslere nasıl entegre edilebileceği değerlendirildi. 

İbn Haldun Üniversitesi ile Katar Münazara Merkezi arasındaki iş birliği çerçevesinde gerçekleştirilen atölye, Arapça öğretiminde yenilikçi ve öğrenci merkezli yöntemlerin geliştirilmesine yönelik bilgi ve deneyim paylaşımına imkan sağladı.

Fotoğraflar